日商環球訊息有限公司開始販售市場調查報告「「LMS Market by Component (Solution and Services), Delivery Mode (Distance Learning, Instructor-Led Training and Blended Learning), Deployment Type, User Type (Academic and Corporate), and Region - Global Forecast to 2023 (學習管理系統 (LMS)的全球市場預測 2023年:各零組件 (解決方案，服務)、提供方式 (遠程教育，講師主導型訓練，混合型學習)、部署模式、用戶種類 (教育機關，企業)、地區)」」（MarketsandMarkets發行）。
全球學習管理系統 (LMS)的市場規模，預計2016年達52億2000萬美元，2021年達157億2000萬美元和，以24.7％的年複合成長率 (CAGR) 擴大。教育機關和企業需要持續教育的呼籲，成為市場成長的主要原因。尤其是通訊、IT產業，為了對應迅速的技術進步，多採用使用了LMS的教育。各發展模式中，容易引進、調整，和總持有成本 (TCO)低，使雲端式LMS逐漸急速普及。
本報告提供全球學習管理系統 (LMS) 市場相關資料，各應用、提供方式、發展模式、用戶、產業、地區的調查分析，市場規模與預測，競爭情形及主要企業簡介，為您概述為以下內容。
第1章 簡介
第2章 調查手法
第3章 摘要整理
第4章 重要考察
第5章 學習管理系統 (LMS)的全球市場:概要
- 簡介
- 市場發展
- 市場區隔
- 市場動態
- 促進要素
- 數位教育的普及
- BYOD政策
- 強調持續學習
- 擴大跟學習者和講師的合作
- 阻礙要素
- 缺乏LMS和用戶方面系統的一體化，與遵守規則
- 客製化、個人支援的限制，和用戶在家實行內容、著作選擇的缺乏
- 機會
- 穿戴式、數位學習技術/小工具/虛擬技術的利用擴大
- 透過遊戲化的學習的需求擴大
- 企業的雲端引進的增加
- 課題
- 引進後恰當的技術支援不足
- 精通相關技術的技術純熟勞工不足
第6章 學習管理系統 (LMS)的全球市場:產業趨勢
- 簡介
- 學習管理系統 (LMS)的架構
- 價值鏈分析
- 產業規格、規定
- AICC (航空產業CBT (電腦為基礎的訓練) 委員會)
- Common Cartridge (CC)
- EXPERIENCE API (TIN CAN)
- LTI (學習工具的互通性)
- SCORM (Shareable Content Object Reference Model)
第7章 學習管理系統 (LMS)的全球市場:各應用領域分析
- 簡介
- 內容管理
- 成績管理
- 通訊與合作
- 管理
- 學習者管理
- 其他
第8章 學習管理系統 (LMS)的全球市場:各提供模式分析
第9章 學習管理系統 (LMS)的全球市場:各發展模式分析
第10章 學習管理系統 (LMS)的全球市場:用戶的各種類分析
第11章 學習管理系統 (LMS)的全球市場:各產業分析
- 簡介
- 銀行、金融服務及保險 (BFSI)
- 醫療
- 零售業
- 政府
- 製造業
- IT、通訊
- 諮詢
- 其他
第12章 學習管理系統 (LMS)的全球市場:各地區的分析
第13章 競爭情形
- 概要
- 競爭情形、趨勢
- 產業聯盟、協定、產業合作
- 新產品的銷售
- 企業合併、收購 (M&A)
- 產業擴張
第14章 企業簡介
- 簡介
- CORNERSTONE ONDEMAND, INC.
- XEROX CORPORATION
- IBM CORPORATION
- NETDIMENSIONS LTD.
- SAP SE
- BLACKBOARD, INC.
- SABA SOFTWARE, INC.
- MCGRAW-HILL COMPANIES
- PEARSON PLC
- D2L CORPORATION
第15章 主要創新企業
- UPSIDELMS
- INSTRUCTURE, INC.
- INFOR
- ELOGIC LEARNING
- DOCEBO
第16章 附錄
